Κοιτάζοντας τη μεγαλύτερη εικόνα – πώς ο έλεγχος της οικοδόμησης μπορεί να γεφυρώσει το χάσμα δεξιοτήτων
Με σχεδόν 30 χρόνια εμπειρία στον Τομέα Ελέγχου Κτιρίων, ο Paul Armstrong άφησε το ρόλο του ως εγκεκριμένος επιθεωρητής (AI) Εις Συναίνεση Ελέγχου Κτιρίου to return to university, in order to pursue post graduate studies in education. On completion, the opportunity arose to develop the Assent Training Academy, a position that allows him to draw on his passion for education and Building Control, sharing knowledge and helping to train the next generation of AI’s at Assent. Here, Paul speaks about the current skills crisis, the opportunities that he sees within the industry and what he thinks it will take to bridge the skills gap.
Ενώ υπάρχουν πολλές συνεισφορές στη συνεχιζόμενη έλλειψη δεξιοτήτων στον έλεγχο κτιρίων, υπάρχει ένας σημαντικός παράγοντας που ξεχωρίζει για μένα, και αυτός είναι ο καιρός. Αυτός είναι ένας τομέας όπου η δουλειά δεν τελειώνει. Μας κρατά απασχολημένους, κάτι που είναι υπέροχο, αλλά τελικά γίνεται ένας φαύλος κύκλος τόσο πολλής δουλειάς που υπάρχει περιορισμένος χρόνος για εκπαίδευση και ανάπτυξη δεξιοτήτων νέων και υπαρχόντων συναδέλφων. Η διαδικασία παροχής ποιοτικής εκπαίδευσης είναι εξαιρετικά χρονοβόρα και η μακροπρόθεσμη ανταμοιβή παραβλέπεται πολύ εύκολα όταν δεν εξετάζετε τη μεγαλύτερη εικόνα. Αλλά δεν μπορούμε να ξεφύγουμε από το γεγονός ότι χρειαζόμαστε φρέσκο αίμα και η επένδυση χρόνου σε ανθρώπους είναι ο μόνος τρόπος για να το πετύχουμε αυτό.
Εμπόδια και παρανοήσεις του κλάδου
Υπάρχει μια σειρά από παρανοήσεις σχετικά με τον έλεγχο των κτιρίων και το ευρύτερο δομημένο περιβάλλον. Συχνά θεωρείται ως ένας ξεπερασμένος κλάδος που βρίσκεται πίσω από την καμπύλη με τον ψηφιακό μετασχηματισμό και παγιδευμένος σε απαρχαιωμένες διαδικασίες και διαδικασίες. Τίποτα από αυτά δεν είναι αλήθεια. Αλλά μια από τις κύριες παρανοήσεις που εμποδίζει τους ανθρώπους να δουν την πραγματική αξία μιας δουλειάς στον έλεγχο της οικοδόμησης είναι η παρανόηση του ρόλου μας στο σχέδιο και δόμηση επεξεργάζομαι, διαδικασία. Οι άνθρωποι κάνουν το λάθος να μας βλέπουν ως ξεχωριστούς από την ομάδα σχεδιασμού και έχουν την ιδέα ότι είμαστε εκεί για να ρίξουμε ένα παροιμιώδες κλειδί στα έργα και να κάνουμε τη ζωή όλων μας δύσκολη. Αυτό απλά δεν ισχύει. Ο έλεγχος του κτιρίου που γίνεται σωστά μας βλέπει να παίζουμε έναν κεντρικό ρόλο δίπλα στην ομάδα σχεδιασμού, συμβάλλοντας στην εξοικονόμηση χρόνου και πόρων. Και ενώ μπορεί να μην εμπλακούμε στη διαδικασία σχεδιασμού, μπορούμε να είμαστε ένα πλεονέκτημα όσον αφορά την επίλυση προβλημάτων. (https://atelierdetroupe.com) Τις περισσότερες φορές, αν υπάρχει κάποιο πρόβλημα, το έχουμε ξαναδεί σε άλλη έκδοση. Η ιδέα ότι είμαστε εκεί για να δημιουργήσουμε σύγκρουση είναι εντελώς παραπλανητική, ενώ στην πραγματικότητα, υπάρχουν τόσες πολλές ευκαιρίες να οικοδομήσουμε ισχυρές σχέσεις με ομάδες σχεδιασμού και ευρύτερες ομάδες έργου.
Είμαστε εξωστρεφείς, μεγάλοι στοχαστές
Αυτό που συχνά εκπλήσσει τους ανθρώπους είναι ότι η κύρια ικανότητα που χρειάζεται κάποιος για να γίνει επιτυχημένος AI είναι η επικοινωνία. Ενώ συχνά μας μπερδεύουν με αναλυτικούς εσωστρεφείς, η πραγματικότητα είναι ότι αφιερώνουμε το μεγαλύτερο μέρος του χρόνου μας μιλώντας σε μια σειρά διαφορετικών ανθρώπων. Από κατασκευαστές και ιδιοκτήτες σπιτιού μέχρι αρχιτέκτονες και διευθύνοντες συμβούλους πολυεθνικών εταιρειών. Είναι σημαντικό να έχετε τις δεξιότητες επικοινωνίας που σας επιτρέπουν να μεταδώσετε την άποψή σας με τρόπο που το άλλο άτομο εκτιμά και κατανοεί. Το να γνωρίζετε πώς να κάνετε αυτές τις συνομιλίες μπορεί να σημαίνει τη διαφορά μεταξύ ενός επιτυχημένου έργου και μιας κατάστασης σύγκρουσης.
Είναι επίσης σημαντικό για όποιον ασχολείται με τον έλεγχο του κτιρίου να μπορεί να δει τη μεγαλύτερη εικόνα. Είτε βρίσκεστε σε μια συνάντηση είτε επιτόπου, λαμβάνοντας μια ολιστική άποψη του τρόπου με τον οποίο θα παρουσιαστούν οι πληροφορίες που σας παρουσιάζονται εκείνη τη στιγμή επιπτώσεις το έργο στο σύνολό του θα είναι κρίσιμο για την επιτυχία σας. Χρειαζόμαστε μεγάλους στοχαστές, σε αντίθεση με ανθρώπους που παγιδεύονται στις λεπτομέρειες.
Ακαδημαϊκό ή πρακτικό – επιλέξτε
Το σπουδαίο με τη διαδικασία εκπαίδευσης για να γίνεις AI είναι ότι υπάρχουν δύο διαφορετικές διαδρομές. Αυτό σημαίνει ότι τα άτομα με διαφορετικούς τρόπους μάθησης μπορούν να επιτύχουν και τα δύο τα ίδια προσόντα. Όλα τα AI εκπαιδεύονται είτε μέσω CABE είτε μέσω RICS και τα προσόντα για κάθε ένα μπορεί να επιτευχθεί είτε μέσω μιας διαδρομής με βάση την εμπειρία ή την ακαδημαϊκή βάση. Η ακαδημαϊκή διαδρομή περιλαμβάνει πτυχίο, καθώς και διετή εμπειρία. Οι εκπαιδευόμενοι πρέπει επίσης να παράγουν ένα χαρτοφυλάκιο της δουλειάς τους και να συμμετάσχουν σε μια συνέντευξη αξιολογημένης επιτροπής. Η διαδρομή με γνώμονα την εμπειρία τείνει να είναι πιο κατάλληλη για άτομα που έχουν δημιουργήσει τη σταδιοδρομία τους δόμηση, καθώς απαιτεί εμπειρία μεταξύ 5-10 ετών, συν το χαρτοφυλάκιο εργασιών και τη συνέντευξη που αξιολογήθηκε από την επιτροπή.
Οι δεξιότητες που απαιτούνται για να γίνετε τεχνητής νοημοσύνης δεν χρειάζεται να προέρχονται από την τυπική ακαδημαϊκή σας σταδιοδρομία, στην πραγματικότητα βλέπουμε πολλούς ανθρώπους που έχουν δημιουργήσει καριέρα σε κατασκευών φέρνοντας πολύτιμες δεξιότητες και γνώσεις στον κλάδο. Η ποικιλομορφία που προσθέτει αυτό στον τομέα είναι ανεκτίμητη, καθώς μας επιτρέπει να αξιοποιήσουμε μια πολύ ευρύτερη δεξαμενή ταλέντων.
Μια ενιαία επένδυση
Ο κλάδος πρέπει να υιοθετήσει μια ενιαία προσέγγιση για την επένδυση σε δεξιότητες και ανθρώπους. Αφιερώνουμε τόσο πολύ χρόνο κοιτάζοντας τη μεγαλύτερη εικόνα με την εργασία μας, πρέπει να αρχίσουμε να κάνουμε το ίδιο στον δικό μας τομέα για να γεφυρωθεί το χάσμα δεξιοτήτων. Η εκτίμηση της μακροπρόθεσμης αξίας της επένδυσης στην κατάρτιση και την καθοδήγηση είναι ο μόνος τρόπος με τον οποίο θα μπορέσουμε να απομακρυνθούμε από αυτήν την επικείμενη κρίση. Αυτό δεν αφορά μόνο τους νέους αρχάριους – αφορά επίσης την εκπαίδευση των υπαρχόντων εργαζομένων. Η ιδέα ότι η εκπαίδευση σταματά με την απόκτηση προσόντων δεν εξυπηρετεί κανέναν. Η παροχή συνεπούς εκπαίδευσης καθ' όλη τη διάρκεια της σταδιοδρομίας επιτρέπει στους ανθρώπους να αποκτήσουν τεχνογνωσία σε ορισμένους τομείς, βοηθά την επαγγελματική ανάπτυξη και εμποδίζει τους ανθρώπους να μείνουν στάσιμοι στους ρόλους τους και να χάσουν το ενδιαφέρον τους.
Όλα επιστρέφουν στην επένδυση χρόνου. Γνωρίζω ότι οι περισσότεροι έμπειροι τεχνητές νοημοσύνης θέλουν να μοιραστούν τις γνώσεις τους, αλλά πρέπει να αναγνωρίσουν ότι η επένδυση του χρόνου για να το κάνει τελικά θα ωφελήσει όλους. Μπορεί να αισθάνονται ότι είναι πολύ απασχολημένοι σήμερα, αλλά αν δεν επενδύσουν στους εκπαιδευόμενους τους τώρα, τότε πόσο απασχολημένοι θα είναι αύριο, τον επόμενο μήνα ή τον επόμενο χρόνο? Οι παλαιότεροι, πιο έμπειροι, AI μας θα αποσυρθούν τελικά και θα μείνουμε με ολοένα και λιγότερες δεξιότητες. Αυτό είναι κάτι που πρέπει να διορθωθεί άμεσα για να αποφευχθεί μια πολύ μεγαλύτερη κρίση μακροπρόθεσμα.
Κοιτάζοντας προς το μέλλον
Αν και η κατάσταση μπορεί να φαίνεται ζοφερή, δεν χρειάζεται να είμαστε απαισιόδοξοι για το μέλλον. Παρά το ότι μπορεί να φαίνεται, είμαι πραγματικά εξαιρετικά αισιόδοξος για το πού βαδίζουμε. Εργασία σε Ο έλεγχος κτιρίων παρέχει την ευκαιρία να συμβάλει στη δημιουργία του κόσμου μας ένα καλύτερο, ασφαλέστερο μέρος για να ζεις. Παρέχει ρόλο πρώτης γραμμής για τη διασφάλιση τα κτίρια είναι βιώσιμα and on track to reaching net zero targets.
Σε συνδυασμό με τις συναρπαστικές νέες τεχνολογίες που εισάγονται και βασίζονται σε ολόκληρο τον κλάδο, αναπτύσσουμε περισσότερους μελλοντικούς ρόλους που θα απευθύνονται στις νεότερες γενιές. Βλέπουμε ήδη ηγέτες του κλάδου να δεσμεύονται σε μεγάλο βαθμό στην παροχή εστιασμένης, ποιοτικής εκπαίδευσης που περιλαμβάνει επίσης εκπαίδευση δεξιοτήτων επικοινωνίας.
Και με μια ενιαία προσπάθεια, πιστεύω ότι μπορούμε να μοιραστούμε το πάθος και τον ενθουσιασμό μας για να προσελκύσουμε τις δεξιότητες που απαιτούνται για να μας βοηθήσουν να γεφυρώσουμε το χάσμα.
Ο ορθοστάτης Κοιτάζοντας τη μεγαλύτερη εικόνα – πώς ο έλεγχος της οικοδόμησης μπορεί να γεφυρώσει το χάσμα δεξιοτήτων εμφανίστηκε για πρώτη φορά σε Ειδήσεις Κατασκευαστικής Βιομηχανίας.
