為什麼青年新聞很重要
為什麼青年新聞很重要
作者：Ciara O'Brien，部分基於她的 挑戰美國得獎演講
在社群媒體時代，人人都是記者。年輕人既是媒體的消費者，也是媒體的生產者。當你在Instagram上轉發你的動態，與朋友分享你聽到的新聞，或對熱門貼文發表評論時，你就是在創造和傳播新聞。
認真的新聞報導和有目的的媒體製作可以讓年輕人掌握技能並養成良好的習慣，從而培養他們作為負責任的新聞創造者和傳播者的技能。
代溝加重時期的青年新聞業
我們正面臨著代溝的快速擴大，因此我們消費和重視的新聞也在迅速改變。我們需要透過接觸其他群體製作的新聞來彌合這一差距。
這使我們能夠更好地理解與我們並肩生活的人。選擇接觸的媒體時，應該多元化。我們對此的傳統理解可能意味著種族、宗教和性別的多元化，但年齡的多元化也至關重要。
年輕人也是一個擁有不同經驗和觀點的群體，他們可以重塑你的觀點，拓寬你的視野。
支持學生報、青年 播客 groups and all the other amazing forms of youth journalism. Understand a youth perspective with us and form a more diverse community.
青年新聞：Ciara O'Brien 的獲獎作品，反映了青年對社會貢獻的價值
The skill of reflection is buried in the very essence of human nature. From our earliest days, we reflect on our actions to improve them. We learn that bending our knees makes our first steps more stable. Our first steps are praised with soft claps and subtle gasps and we are invited on new adventures. Reflection tells us what to recreate and what to reimagine.
年輕人也發揮著同樣的作用。我們的生活尚未完全融入傳統，充滿好奇心，缺乏循規蹈矩。我們只是需要應對更多新的體驗。年輕人在規範成為其反映之前，會先反思規範。蘇格拉底式教學法是一種源自於數千年前的教學方法，至今仍受到許多受人尊敬的理論家的推崇。它的名字似乎暗示著複雜性，但實際上它只是強調了 重要性 透過反覆詢問「為什麼？」來實現自主學習。任何見過幼兒的人都會證實，幼兒對這個問題非常痴迷，這個問題問起來簡單，但回答起來卻不那麼簡單。
解釋起來可能非常困難，因為我們的知識基礎差異巨大。我們常常依賴共同的資訊來解釋彼此不共享的概念。對於幼兒來說，這些不共享的概念佔據主導地位。我們必須解釋太多前提，以至於可能永遠無法切中要點。對於年輕人，我們可以避免這種誤導。我們的經驗與傳統經驗足夠相似，可以相互聯繫和理解，但又足夠不同，可以質疑異常、差異和不道德行為。
年輕人經常與興趣更加多元化的人交往。你們的世界很不尋常。你們不會與普通群體交往；沒有人會。但年輕人會更與普通群體交往。即使是軼事，如果我尋找對國際發展、人道援助，甚至辯論有興趣的朋友，我也會去尋找我在大學結交的朋友。如果我尋找對足球、芭蕾或大提琴有興趣的朋友，我會在中學結交的朋友中找到他們。中學僅根據地理位置對青少年進行細分，鼓勵年輕人建立多元化的友誼。
成年後，你還會像青少年時期一樣，擁有那麼多興趣迥異的朋友嗎？我認為，對大多數人來說，這不太可能。當我身邊都是精通政治的同事和朋友時，我會遠離那些平庸生活中最純粹的政治洞見。年輕人還沒有經歷這種徹底的轉變。他們會質疑什麼是正常的，什麼是可以理解的，什麼是普遍的。
年輕人質疑，在伊朗，有神論上譴責強迫婦女遮蓋頭髮的行為，與在 France 無神論地。將視角從謙遜轉向自主，將討論重新定位到平等機會和尊重的領域。它不再考慮文化常態，而是將負擔轉移到更客觀的道德層面。在反思我們如何處理分歧時，我們改變了看待世界的方式，並修正了治理世界的法律。在上述例子中，這種反思使我們能夠以更細緻的方式支持文化融合。在討論中，我們無需強調哪種觀點更好；很多人已經表明了自己的立場。
我們需要有人指出你為什麼會有這樣的想法。這是邏輯嗎？還是文化？年輕人更有機會向我們展示這一點，這讓我們反思並重新評估自己的立場。他們讓我們思考，是否是時候求同存異，還是值得我們為之付出生命。
就我個人而言，我衡量某件事是否值得反對的標準是我是否認為它是不道德的。
問題的嚴重程度、責任歸屬或解決方案或許尚不明確，但其內在的錯誤性往往是客觀存在的。世界各地的年輕人一直是和平的倡導者。在各個時代、各個大洲，都有年輕人作為積極道德力量的典型案例。年輕人也曾是破壞分子，尤其是在艱困時期。我並非主張徹底改革現有體制，讓年輕人掌控一切。我建議我們傾聽年輕人的聲音，並承認他們在每次討論中都發揮著寶貴的作用，因為他們擁有獨特的能力，能夠激發他人反思。
如果我問你為什麼生活不公平，你的答案可能是經濟或社會壓迫。你可能會指出種族、族裔和性別少數群體所遭受的不平等待遇。每個答案都是正確的。這個說法是正確的。然而，如果我問你為什麼要說這句話，答案可能會更有啟發性。這句話是為了糾正某些不公義而說的嗎？ 「生活不公平」是否減輕了追求平等的負擔？從這個例子中，你會看到人們提出了兩個關於「為什麼」的問題：為什麼這句話是真的？為什麼要用這句話？
第一個答案雖然沒有太多未知領域，但第二個答案引發了我們對一些習以為常的事情的反思。有些問題可能會拖慢工作進度，但有些問題會讓你走上正軌。這是值得的。邀請年輕人進入你的空間。鼓勵他們的好奇心。教他們你的方法，並鼓勵他們探究。他們會教你自己的方法，也會教你你的方法。生活並不公平，那麼你如何讓它更公平？
你可以有意識地反思自己的工作，而不是把它外包給年輕人。有意識的反思能大大提高工作效率。
然而，你的反思將侷限於你的理解框架之內。你擁有不同的基礎、期望和偏見。這種反思無法發現那些被認為是存在本質的事物的缺陷。
你們已經接受了遵守流程、言論和理念的訓練。年輕人還沒有被這些束縛。擁抱他們的方法、獨特的語言和建議。
年輕人需要反思，反思才能激發進步。社會只有持續進步才能正常運作。人的本性是，終其一生都在努力改善自身或後代的生活。當生活停滯不前或倒退時，人們就會感到幻滅。為了穩定、為了安全、為了滿足，我們需要反思。我們需要各領域的年輕人。我們有演講要發表，有想法要分享，有問題要提出。
